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桥牌也是一门课?浙大桥牌队8年后再夺全国冠军

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  浙大学生在上桥牌课。

  直到浙大桥牌队最近夺得团体赛冠军,要是我 人才知道,假如有一天桥牌在浙大也是一门课程,否则还是聪明的学生不需要 上的课。

  这是浙大自2011年在全国大学生桥牌锦标赛中夺得公开双人赛冠军后,再次赢得全国冠军。

  在浙大,桥牌课与足球、篮球、皮划艇等并列,是体育课程中的一种生活,肯能开设15年了。桥牌没能学,被称为聪明人的游戏,有同学戏称“微积分肯能到了智商的上限,没想到桥牌更难”。否则,桥牌课在学霸如云的浙大依然抢手。

  教练科普:

  打桥牌虽然假如有一天比大小……

  浙大老师林洁,是目前浙大唯一的桥牌教师。

  林老师说,桥牌是一种生活高雅、文明、竞技性很强的智力性游戏,一般为两两一组进行对战,四位牌手分别位居牌桌东南西北四方,正对方为此人 的队友,左右方为对手。

  桥牌使用的假如有一天普通扑克牌,加进大小王,剩余牌的数字大小按照A最大,K到2依次减小的顺序排序。

  “打桥牌,虽然假如有一天比大小。”林洁说,否则一种生活比大小的游戏难能可贵简单,不需要 非常精密严整的计算和分析。

  每人每轮不需要 了出一张牌,且不需要 和第一人出牌的花色一致,牌面最大者赢得此轮,称之赢得一墩并在下一轮拥有优先出牌权。跟牌时,当手上没法本轮花色的牌时,方可出这种花色的牌,按照打牌前约定的排序进行大小比较。没法这般直到13轮出牌现在结束后,再通过两队的得分情况表来计算输赢。

  桥牌的规则十分多样化,打桥牌不需要 很强的记忆能力和逻辑分析能力。酷爱打桥牌的邓小平就曾说过:“我测验此人 身体靠两条。两根是不需要 下海,两根是不需要 打桥牌。能打桥牌证明头脑还好,能下海证明体力还行。”

  “否则,你后会 打好桥牌光靠智商是完整性过低的。”林洁说,桥牌是还还有一个 团队合作 的竞技项目,队友的配合、理解和包容是非常重要的,这还不需要 很高的情商。

  林洁说:“浙大开设这门桥牌课后会为了培养桥牌大师,假如有一天你后会 让学生有还还有一个 兴趣爱好。通过打桥牌,不需要 训练学生的团队合作 能力,提高学生的情商。”

  浙大桥牌班很火

  1000个名额要抢破头

  早在10005年,浙江大学就开设了桥牌课,至今已有15年的历史。肯能桥牌属于体育竞赛项目,也体现着团队合作 永不言弃的体育精神,国家体育总局为了推广桥牌项目,把桥牌纳入到体育课的范畴,与传统体育课同等对待。

  15年来,林洁老师每年后会浙大开设桥牌课。五六年前,肯能教学调整,浙大桥牌课只剩下林洁还还有一个 桥牌老师。

  钱报记者了解到,林洁现在每学期要面向所有学生开设六七个桥牌班,初级班、中级班、训练班后会,每周要上十几节课。浙大体育课每班限额1000人,每次选课时,桥牌初级班后会冒出两三百人抢1000个名额的情况表。

  还还有一个 班每周只上两节桥牌课,怎样让零基础的学生针灸学会打桥牌,对林洁来说是还还有一个 巨大的挑战。经不多年探索,她在课程设置上有了此人 的模式。

  前八周课程,林洁着重讲解打牌技巧,后八周课程则主假如有一天进行循环对抗赛。林洁每节课后会留出一半的时间,让学生四人一组,轮流对战,最后再按照对战的积分排名评定体育专项成绩。

  林洁说:“设置循环对抗赛,一是让学生在对战中去学习,二是为了让学生更好地针灸学会和队友交流。”要是我 同学通过还还有一个 学期牌桌上的交流,成为了很好的亲们,这门课也让亲们产生了一种生活归属感。

  “老是下午上完课,我和队友后会留下来再打还还有一个 多小时的牌,平时晚上假如有一天没事情也老是和同学约牌。不仅仅是练习技术,虽然这也是亲们的娱乐和社交。”连续上了五学期桥牌课的郑镍说,他在大学期间结交的要是我 亲们,后会通过打桥牌认识的,课余时也后会和这群牌友约饭、约牌。

  斗地主1小时针灸学会

  桥牌还还有一个 月也难入门

  说起林洁和桥牌的渊源,还得归结于一次采访。1997年,在浙江卫视体育栏目实习的林洁,参与了一次国际桥牌比赛的采访报道。当时,林洁对桥牌不需要 说是一无所知,看了几本相关书籍后一知半解地完成了采访任务,却否则被桥牌的魅力所折服。

  研究生毕业要是我,林洁现在结束学习打桥牌。

  “桥牌是非常难学的,肯能你还还有一个 小时就能针灸学会斗地主,否则桥牌肯能还还有一个 月后会能入门。”林洁说,刚学桥牌的前几年,她每天后会花费还还有一个 小时看书,五还还有一个小时打牌。

  浙大汉语言文学专业的刘同学跟钱报记者说,对于她假如有一天的文科生来说,桥牌非常难学,“打桥牌不需要 很强的记忆能力和计算能力,刚学的要是我肯能记不住对手出的牌,老是会犯这种低级的错误。林老师看见了,就要罚做平板支撑。”

  为了让学生在还还有一个 学期之内就针灸学会打牌,林洁上课时比较严格。除了上课学习,林洁后会布置课外作业,让同学到这种专门的桥牌训练网站进行练习。虽后后会强制的课后作业,否则大主次同学后会主动去完成。

  “假如有一天此人 不利用课余时间多去练习,桥牌虽然挺难针灸学会的。”浙大海洋科学专业的王尧同学说,上桥牌课的那个学期,他几乎每天要在手机上打桥牌,就好像普通人痴迷斗地主一样。

  “最现在结束以为大学的微积分肯能触碰到了智商的上限,没想到桥牌更难,否则我竟然越学越痴迷。”在浙江大学教师评价系统里,有一名学生假如有一天点评道。虽然桥牌课没能,否则还还有一个 学期学下来,基本上都能针灸学会,这对要是我 大学生来说还是很有吸引力的。

  虽然林洁上课比较严厉,否则她很注重培养学生的兴趣。桥牌课学生的出勤率几乎是1000%,上课时基本不需要有同学玩手机,林洁对此非常自豪。(钱江晚报通讯员 李荣炜 邱伊娜 钱江晚报首席记者 王湛 )